Antonio Buccarello e Matteo Bacchini e la 2G Fra Salimbene

Antonio Buccarello e Matteo Bacchini e la 2G Fra Salimbene

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Come ci si sente a essere la 2G? Ce lo spiegano Matteo e Antonio che ascoltando le emozioni dei ragazzi imparano a riconoscere anche le loro 

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Silvia Nisci e la 4D Albertelli

Silvia Nisci e la 4D Albertelli  

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Silvia Nisci del Teatro del Cerchio chiede ai suoi bambini di allenare la fantasia e inventare una storia giocando con foglietti di carta e dadi magici 

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Silvia Nisci e la 2B Corridoni

Silvia Nisci e la 2B Corridoni 

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Silvia Nisci del Teatro del Cerchio racconta ai bambini una favola speciale, la storia di “Qualcos’altro” 

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Il quadro della 5B M. Luigia

Il quadro della 5B M. Luigia

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Sfida accettata! Ecco il quadro animato dei ragazzi della 5B, rielaborato da Davide e Max usando i disegni dei ragazzi  

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I Talenti della 5B Maria Luigia

I Talenti della 5B M. Luigia

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Classe 5B – Maria Luigia 

Insegnante: Barbara Mondelli 

A cura di Davide Rocchi e Massimo Boschi – Europa Teatri 

Tutti noi siamo bravi in qualcosa ma sappiamo riconoscere i nostri talenti? O abbiamo bisogno di un occhio esterno per confermarli? 

La cosa certa è che il talento da solo non è sufficiente per emergere o vincere, bisogna impegnarsi, crederci e circondarsi di persone capaci e positive. 

A volte gli incontri fortuiti sono stimolanti e possono fare crescere. 

La curiosità è la più grande nostra maestra. 

 “Voi fate sogni ambiziosi, successo, fama, ma queste cose costano ed è esattamente qui che si comincia a pagare… con il sudore.” 

 

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Davide Max e la 1C Ferrari

Davide Max e la 1C Ferrari  

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È arrivato il circo? Davide e Max di Europa Teatri ritrovano i ragazzi di 1C e lanciano l’idea di travestirsi da clown 

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Scuole e culture del mondo...continua

Scuole e culture del mondo...continua 

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il progetto del Comune di Parma, insieme ai suoi facilitatori, mediatori interculturali e insegnanti procede…in un modo diverso, a distanza, ma continua ad aiutare le famiglie e gli alunni stranieri nella scolarizzazione e l’integrazione. Vogliamo favorire nelle scuole l’accoglienza, l’integrazione scolastica e sociale, l’apprendimento dell’italiano come lingua seconda e l’educazione interculturale.  

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COCCA QUADRATA

Cocca quadrata

CRESCERE IN ARMOINIA


Dalle stalle alle stelle…matematica. L’associazione Googol sperimenta per i bambini la costruzione di un gioco attraverso attività pratiche…la sperimentazione continua…a distanza

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Jessica Graiani e la 4B Racagni

Jessica Graiani e la 4B Racagni

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Piccoli dialoghi con gli oggetti: Jessica Graiani del Teatro delle Briciole invita i suoi bambini di 4B a guardare con occhi nuovi quello che vedono tutto il giorno, tutti i santi giorni

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mediazione a distanza

Mediazione a distanza. Distanza che col-lega 

Mediazione a distanza. Distanza che col-lega 

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Nessuno deve rimanere scol-legato dal proprio contesto scolastico.  Il lavoro dei mediatori interculturali, oggi più che mai, assume un’importanza fondamentale, perchè  supporta le famiglie e gli  studenti non italofoni a seguire il nuovo modo di fare scuola.  

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