Dai saperi disciplinari alle competenze di Ribolzi, Gentili, Maraschiello, Benetti, Gallina

Dai saperi disciplinari alle competenze

di Ribolzi, Gentili, Maraschiello, Benetti, Gallina

Dai saperi disciplinari alle competenze. Strategie organizzative per la progettazione del curricolo di Luisa Ribolzi, Claudio Gentili, Angelo Maraschiello, Paola Benetti, Vittoria Gallina. Il Mulino, 2020, collana della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo. Il testo integrale del volume è stato messo a disposizione dalla Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo.

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La questione costituzionale in Italia di Paolo Pombeni

La questione costituzionale in Italia

di Paolo Pombeni

Un estratto dal volume di Paolo Pombeni, La questione costituzionale in Italia, il Mulino, 2016

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Passato e futuro della Costituzione di Marco Valbruzzi

Passato e futuro della Costituzione

di Marco Valbruzzi

Marco Valbruzzi insegna Scienza politica e Politica digitale all’Università di Napoli – Federico II. Nel 2018, per il Mulino, ha curato il volume Il vicolo cieco. Le elezioni del 4 marzo 2018. In queste pagine riflette sulla genesi e il significato della nostra Costituzione (con un’appendice interessante sui mesi della pandemia)

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Una scuola di prima classe di Andreas Schleicher

Una scuola di prima classe

di Andreas Schleicher

Una scuola di prima classe. Come costruire un sistema scolastico per il XXI secolo. Di Andreas Schleicher, il Mulino, 2020, collana della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo. Il testo integrale del volume è stato messo a disposizione dalla Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo

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Reintroduzione dell'educazione civica e insegnamento di "questioni controverse" di Alessandro Cavalli

Reintroduzione dell'educazione civica e insegnamento di "questioni controverse"

di Alessandro Cavalli

da www.learning4.it, il blog di Scuola democratica

Alessandro Cavalli è stato professore ordinario di Sociologia all’Università di Pavia, e si è occupato a lungo dei problemi dell’istruzione. In queste pagine spiega in maniera molto chiara perché occorre studiare l’Educazione civica, e in che modo è bene studiarla.

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L'educazione contro la post-democrazia di Luciano Benadusi

L'educazione contro la post-democrazia

di Luciano Benadusi

da www.learning4.it, il blog di Scuola democratica

Lorenzo Benadusi insegna Sociologia dell’educazione alla Sapienza di Roma, e si  occupa da molti anni dei rapporti tra rapporti fra educazione, formazione, lavoro e vita civile. Su questi rapporti riflette anche nelle pagine che seguono

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Per un "diverso" Stato sociale di Anna Maria Poggi

Per un "diverso" Stato sociale

di Anna Maria Poggi

il Mulino, 2019, collana della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo

Il testo integrale del volume è stato messo a disposizione dalla Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo

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La Costituzione italiana di Fulvio Cortese

La Costituzione italiana

di Fulvio Cortese

Fulvio Cortese, ordinario di Diritto amministrativo all’Università di Trento, ha scritto queste pagine sulla Costituzione italiana per il manuale scolastico «Cuori intelligenti. Mille anni di letteratura», curato da Claudio Giunta per Garzanti Scuola. Si tratta di un manuale di letteratura: di qui lo speciale interesse non solo per il contenuto ma anche per la forma, per la lingua che i costituenti adoperarono nella redazione della nostra Carta, una lingua esemplarmente chiara.

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Cittadinanza e costituzione

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Fulvio Cortese

Dal manuale-antologia per il triennio delle scuole superiori
Cuori intelligenti. Mille anni di letteratura, Garzanti Scuola

Fulvio Cortese, ordinario di Diritto amministrativo all’Università di Trento, ha scritto queste pagine su Cittadinanza e Costituzione per il manuale scolastico «Cuori intelligenti. Mille anni di letteratura», curato da Claudio Giunta per Garzanti Scuola, nel fascicolo «1, 2, 3… Maturità. Percorsi di cittadinanza» (nel manuale i capitoli sono corredati da esercizi: qui ne diamo una versione leggermente ridotta).

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La costituzione articolo per articolo con Alfonso Celotto #art.4

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LA BUONA BATTAGLIA


Alfonso Celotto, professore di diritto costituzionale dell’Università degli Studi di Roma Tre, ci spiega la Costituzione articolo per articolo

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